Pada Kamis, 30 Januari 2025, SMK Negeri 1 Turen menggelar peringatan Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1446 H dengan penuh khidmat. Acara diawali dengan pembacaan tahlil dan istighotsah yang diikuti oleh seluruh peserta didik, guru, serta staf sekolah. Suasana semakin syahdu dengan lantunan shalawat bersama yang menggema di seluruh area sekolah.
Doa penutup dipimpin oleh Kyai Ahmad Badri, yang mengajak seluruh peserta untuk memohon keberkahan serta kemudahan dalam menapaki kehidupan.
Sebagai puncak acara, sesi motivasi disampaikan oleh Bapak KH. Moh. Sodiq, M.Ag. Dalam ceramahnya, beliau menjelaskan makna mendalam dari peristiwa Isra' Mi'raj, terutama tentang pentingnya sholat sebagai tiang agama dan bentuk komunikasi langsung dengan Allah SWT. Beliau juga memberikan dorongan kepada para peserta didik agar terus berusaha menjadi generasi yang berakhlak, berilmu, dan berprestasi. Dengan terselenggaranya kegiatan ini, SMK Negeri 1 Turen berhasil menciptakan momentum yang penuh makna dalam memperingati Isra' Mi'raj, sekaligus menanamkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.
Pada kesempatan ini SMK Negeri 1 Turen juga melaksanakan bakt8 sosial berupa pembagian makanan untuk warga sekitar dan pengguna jalan. Sebanyak 2500 porsi nasi didistribusikan.
22 September 2022 Jam 13:25
Upacara Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2023
02 Juni 2023 Jam 02:59
SMK Negeri 1 Turen Kembali Menggelar Asesmen Bakat dan Minat (ABM) Tahun 2023
16 November 2023 Jam 03:02
Artikel Ke-66
21 April 2023 Jam 03:56
Kegiatan Sosialisasi PKL Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga
16 November 2021 Jam 00:00
Persiapan dan Pemberian Motivasi Peserta Didik SMK Negeri 1 Turen dalam ANBK 2021
21 September 2021 Jam 05:44
19 Agustus 2025 Jam 04:42
SMK Negeri 1 Turen Raih Juara 3 Nasional Bisnis Class
18 Agustus 2025 Jam 02:06
Hari Pramuka ke-64 SMK Negeri 1 Turen Semangat Kolaborasi dan Ketahanan Bangsa
16 Agustus 2025 Jam 09:57
Manajemen Perkantoran
Tata Boga
Tata Busana
Perhotelan
Bisnis daring dan Pemasaran
Akuntansi dan Keuangan Lembaga
KONTAK: